El director de la escuela primaria Presidio, Joe Andy Mendoza, reasignado a la escuela secundaria

PRESIDIO — El jueves 21 de diciembre, el director de la Escuela Primaria Presidio, Joe Andy Mendoza, fue notificado por el liderazgo del distrito que estaba siendo reasignado de su puesto a un puesto administrativo en la Escuela Secundaria Presidio. Este lunes, se notificó al personal que la ex codirectora Yvette DeAnda fue elegida para reemplazarlo; será reconocida formalmente en la próxima reunión de la junta directiva de este mes.

Superintendente interina CarmenRubner explicó que el nuevo puesto de Mendoza en la escuela secundaria como “administrador de asistencia” era un papel importante: el financiamiento de la escuela está directamente relacionado con la asistencia, y tener un administrador específicamente dedicado a monitorear y mejorar la asistencia tendría beneficios tanto para los estudiantes como para el distrito. .

Aclaró que no actuó sola: un comité de cinco personas decidió reasignar a Mendoza. Se negó a nombrar el comité, pero dijo que los educadores de escuelas primarias tenían voz a la hora de tomar esta difícil decisión. “Es positivo para la escuela secundaria que se aborde la asistencia y el ausentismo escolar, y es positivo tener un administrador certificado en la escuela primaria”, explicó Rubner. “Esto se hizo en lo que creo que es el mejor interés del distrito”.

Mendoza, que aceptó un recorte salarial y se mudó al otro lado del estado para trabajar en el distrito en el que había crecido, estaba feliz de continuar sirviendo al distrito, pero expresó algunas dudas sobre su traslado, que, según dijo, se produjo sin previo aviso en forma de audiencias disciplinarias o reuniones con administradores.

Cuando el ex superintendente de Presidio ISD, Ray Vásquez, lo eligió para asumir el cargo, quería romper un ciclo de tres años de rotación anual de directores que, en su opinión, estaba saboteando el éxito de los estudiantes. “Nadie puede cambiar una escuela en un año”, afirmó. “Es una institución, es una cultura, es un clima”.

Rubner dijo que la medida no fue un golpe contra el liderazgo de Mendoza; más bien, fue un esfuerzo por mantener al distrito actualizado con las reglas estatales sobre certificaciones de administradores. Aclaró que el título oficial de Mendoza no era técnicamente el de “director”, aunque eso era una taquigrafía de estudiantes y personal; bajo su liderazgo, su título formal pasó a ser “administrador sustituto”.

Mendoza había abordado previamente el tema con el Presidio Internacional en agosto de 2023. Dijo que había obtenido su certificación administrativa en Arizona; en el momento en que fue contratado por el distrito, Arizona y Texas eran considerados “recíprocos,”, lo que significa que los administradores podrían moverse entre estados sin tener que obtener una nueva certificación.

Esas reglas cambiaron durante el caos de la pandemia y el proceso de recertificación se volvió más difícil. Mientras hacía el papeleo necesario, esperaba que los padres no tomaran el cambio de título como una señal de que no se tomaba en serio el puesto.“Es un tecnicismo”, dijo al Internacional en agosto. “El distrito escolar se rige por las reglas, sigue las reglas y es transparente: están haciendo su trabajo”.

En el otoño, los tres campus del distrito estaban dirigidos por “administradores sustitutos” para evitar complicaciones legales por certificaciones en proceso de cambio: Mendoza en la escuela primaria, Taro Gutiérrez en la escuela intermedia y Belinda Dolino en la escuela secundaria.

La superintendente interina Rubner también se desempeñó como directora de Presidio High School y fue la única directora formalmente designada en el distrito antes de que el liderazgo de la escuela primaria fuera entregado a Yvette DeAnda, quien se jubiló en 2020. DeAnda obtuvo su última certificación de directora en octubre de 2023, dos meses antes que ella. Se anunció un nuevo rol en la escuela primaria. (No se pudo contactar a DeAnda para hacer comentarios al cierre de esta edición).

A pesar de las complicaciones, Mendoza esperaba asumir su nuevo puesto con una mentalidad positiva y centrada en los estudiantes. “Quiero decirles a los padres y quiero decirles a los maestros que ellos son mi familia”, dijo. “Durante un año y medio, hice todo lo posible para formar estudiantes responsables, respetuosos y seguros”.